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title: "青少年自殺通報九年增加3.3倍、佔比倍增"
description: "15到24歲青少年自殺通報數量自104年增至113年增加3.3倍，死亡率十年增加一倍。國教行動聯盟呼籲納入心理健康評估納入學生健康檢查，建立銜接路徑降低漏接。"
date: 2025-12-05
keywords: "青少年自殺,青少年心理健康,自殺防治,學生健康檢查,心理評估,教育部,衛福部"
url: https://naer-tw.github.io/policy/youth-health/2025-12-05-青少年自殺通報.html
source: 國教行動聯盟政策知識庫
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# 青少年自殺通報九年增加3.3倍、佔比倍增

> 15到24歲青少年自殺通報數量自104年增至113年增加3.3倍，死亡率十年增加一倍。國教行動聯盟呼籲納入心理健康評估納入學生健康檢查，建立銜接路徑降低漏接。

# 青少年自殺通報為何九年增加3.3倍？

## 這篇文章的核心重點是什麼？

- 數量驚人：15到24歲青少年自殺通報數自104年4,389件增至113年14,547件，增加3.3倍
- 死亡率翻倍：自殺死亡率由2015年5.9人/十萬人上升至2024年11.9人/十萬人，增加一倍
- 資源缺口：約45%學生在生前未接觸任何校內外輔導資源，呼籲建立「降低漏接」的政策目標

## 青少年自殺通報為什麼持續攀升？

根據衛生福利部統計[1]，15到24歲青少年自殺通報數量呈現驚人成長：

- 通報件數成長：從104年（2015年）的4,389件激增至113年（2024年）的14,547件，增加3.3倍
- 佔比倍增：在全體自殺通報中的比例由14.7%上升至28.7%，近乎翻倍
- 死亡率攀升：自殺死亡率從2015年每十萬人5.9人上升至2024年11.9人，十年增加一倍

這些數據表明，青少年已成為自殺風險最高的族群之一，亟需社會與政策層面的重視與介入。

## 為什麼青少年心理危機容易被忽視？

青少年心理困擾的表現往往不同於成人，容易被誤解或漏接：

- 睡眠混亂（失眠或過度睡眠）
- 食慾改變（厭食或暴飲暴食）
- 身體不適（頭痛、腹痛等軀體症狀）
- 情緒易怒、暴躁
- 社交退縮、拒絕上學
- 學業成績下降

關鍵問題在於：約45%的學生[2]在生前從未接觸任何校內外的輔導資源。這意味著超過四成的高風險學生「完全不在系統內」，無法接受早期預防與介入。

> 美國兒科醫學會（AAP）在2025年8月倡議，兒科端應將心理情緒問題納入例行篩檢[3]，以提早識別和轉介高風險青少年。台灣的教育和衛生體系應借鑑此模式。 引自 AAP 心理健康篩檢倡議

## 台灣現有的青少年心理評估制度有哪些缺口？

目前台灣的青少年心理健康防護機制存在以下空白：

1. 學生健康檢查缺乏心理健康評估：現行例行的學生健康檢查主要關注生理指標（身高、體重、視力等），對心理狀況的篩檢機制不足
1. 篩檢工具與標準化流程缺失：各校進行心理評估的方式不統一，缺乏全國性的標準化篩檢表與明確的判斷基準
1. 銜接轉介路徑不清：即使發現高風險學生，與精神心理醫療、社工系統的銜接路徑也不夠明確，導致發現後仍可能漏接
1. 資源不均分布：城鄉、公私立學校之間的輔導資源與專業人力配置差異大

## 國教行動聯盟提出的三項主張是什麼？

為了扭轉青少年自殺攀升趨勢，國教行動聯盟呼籲教育部、衛福部與地方政府共同建立系統化的早期識別與介入機制：

### 1納入學生健康檢查

將心理健康評估正式納入每年一次的例行學生健康檢查流程，確保全體學生都有機會接受心理狀況初步篩檢，不因家庭條件或地區資源而產生差異。

### 2導入標準化篩檢表

採用全國統一的青少年身心健康評估篩檢表[5]，建立客觀的風險識別標準，提升篩檢的準確性與一致性，並參考國際最佳實踐（如AAP指引[3]）。

### 3建立銜接路徑

當篩檢發現高風險個案時，要有清晰的轉介機制，連結校內輔導室、社區精神心理診所、衛生局、社政單位，確保發現後能立即介入，「降低漏接」為政策目標。

核心訴求：以「降低漏接」為政策目標，改變現有「被動發現」的模式，轉變為「主動篩檢 → 早期識別 → 及時介入」的完整防護鏈。

## 專家怎麼看待青少年心理健康篩檢的重要性？

台灣青少年預防暨保健學會[4]強調，早期篩檢與發現是預防自殺的關鍵。精神科醫師賴柔吟進一步說明青少年憂鬱症的特色[6]，強調其症狀表現往往以「情緒易怒」或「軀體症狀」為主，而非典型的「悲傷」，這使得家長和教師容易誤解，導致漏接。

> 青少年憂鬱症多數表現為情緒易怒、學習動力喪失、軀體不適，而非傳統認知的持續悲傷。這種症狀「隱蔽性」高，正是為什麼主動篩檢如此重要——我們必須打破等待學生「主動求助」的被動模式。 引自 賴柔吟醫師意見

## 關於青少年自殺防治，大家最常問什麼？

### 為什麼要把心理評估納入學生健康檢查？

因為現有模式是「被動發現」——只有當學生或家長主動求助時才會被發現。但45%的高風險學生從不接觸輔導資源。定期篩檢可確保無論家庭背景如何，所有學生都有平等的早期識別機會。

### 標準化篩檢表會不會增加學校負擔？

不會。篩檢可結合現有的健康檢查流程進行，由校護或輔導老師使用簡易工具（通常只需5-10分鐘）初步評估。專業判斷和深度評估由醫療與心理衛生專業人員負責，學校無需承擔診斷責任。

### 篩檢後如果發現高風險學生，誰負責後續介入？

這正是「建立銜接路徑」的關鍵。學校負責篩檢與初步轉介，之後由精神心理診所、醫院、社政單位接手深度評估與治療。政府應建立明確的轉介指南與跨部門協調機制。

### 其他國家或地區已經這樣做了嗎？

是的。美國兒科醫學會在2025年8月倡議年度心理健康篩檢[3]，許多先進國家也都將心理評估納入學生或青少年的例行檢查中。台灣應將此納入政策議程。

### 這會涉及隱私或污名化問題嗎？

需要審慎設計。篩檢結果應受隱私保護，不應公開或用於懲罰；篩檢目的是「健康照護」而非「監控」或「評估品格」，應藉此降低污名化風險。國際經驗顯示，當篩檢被理解為「健康檢查的一部分」時，接受度會更高。

### 教育部和衛福部應如何分工？

教育部負責在學校端整合篩檢（納入健檢流程、提供篩檢工具與培訓），衛福部負責精神心理醫療資源規畫與轉介標準化，地方政府負責執行與跨部門協調。應成立「青少年心理健康工作小組」推動此事。

### 需要多少預算來推動這項改革？

相較於自殺預防的醫療與社會成本，早期篩檢與介入是高投資報酬率的政策。初期主要成本包括篩檢工具開發、培訓、IT系統建置等，應進行成本效益分析並納入中長期預算規畫。

### 相關議題

- 衛生福利部——自殺防治專區
- 台灣青少年預防暨保健學會——青少年親善照護機構
- 康健雜誌——青少年自殺成第2大死因深度報導
- U.S. News——美國兒科醫學會建議年度心理健康篩檢
- 國教行動聯盟 Facebook 專頁

### 參考文獻

1. 衛生福利部統計處（2025年）。《自殺防治統計概況》。檢自 衛生福利部官方網站
1. 康健雜誌（2025年）。《青少年心理健康危機：未接觸輔導資源現象分析》。檢自 康健雜誌線上版
1. American Academy of Pediatrics (AAP)（2025年8月）。"Annual Mental Health Screenings Recommended for U.S. Youth." U.S. News & World Report: Health News. 檢自 U.S. News & World Report
1. 台灣青少年預防暨保健學會（2025年）。《青少年身心健康促進實踐指南》。檢自 台灣青少年預防暨保健學會官方網站
1. 台灣青少年預防暨保健學會（2025年）。《青少年身心健康評估檢核表》[在線檔案]。檢自 Google Drive
1. 賴柔吟醫師（2025年）。《青少年憂鬱症的臨床特色與早期識別》[視訊教材]。檢自 Google Drive

## 常見問答（FAQ）

### Q: 為什麼要把心理評估納入學生健康檢查？

因為現有模式是「被動發現」——只有當學生或家長主動求助時才會被發現。但45%的高風險學生從不接觸輔導資源。定期篩檢可確保無論家庭背景如何，所有學生都有平等的早期識別機會。

### Q: 標準化篩檢表會不會增加學校負擔？

不會。篩檢可結合現有的健康檢查流程進行，由校護或輔導老師使用簡易工具（通常只需5-10分鐘）初步評估。專業判斷和深度評估由醫療與心理衛生專業人員負責，學校無需承擔診斷責任。

### Q: 篩檢後如果發現高風險學生，誰負責後續介入？

這正是「建立銜接路徑」的關鍵。學校負責篩檢與初步轉介，之後由精神心理診所、醫院、社政單位接手深度評估與治療。政府應建立明確的轉介指南與跨部門協調機制。

### Q: 其他國家或地區已經這樣做了嗎？

是的。美國兒科醫學會在2025年8月倡議年度心理健康篩檢，許多先進國家也都將心理評估納入學生或青少年的例行檢查中。台灣應將此納入政策議程。

### Q: 這會涉及隱私或污名化問題嗎？

需要審慎設計。篩檢結果應受隱私保護，不應公開或用於懲罰；篩檢目的是「健康照護」而非「監控」或「評估品格」，應藉此降低污名化風險。國際經驗顯示，當篩檢被理解為「健康檢查的一部分」時，接受度會更高。


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**原始頁面**：[https://naer-tw.github.io/policy/youth-health/2025-12-05-青少年自殺通報.html](https://naer-tw.github.io/policy/youth-health/2025-12-05-青少年自殺通報.html)
**組織**：[國教行動聯盟](https://naer-tw.github.io/policy/)（成立於 2012 年）
**倡議資料庫**：https://naer-tw.github.io/advocacy-database/